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Inscriptions en 1ère secondaire

Inscriptions en 1ère secondaire

Ce 23 avril, reprise des inscriptions en 1ère secondaire. La priorité est établie en fonction de l’ordre chronologique des inscriptions. Pour tout renseignement, contactez-nous (087/795480)

Les Niouzz à l’Athénée Royal de Spa !

Les Niouzz à l’Athénée Royal de Spa !

Vous l’avez peut-être remarqué : depuis quelques jours, des élèves de la classe de cinquième primaire de l’Athénée royal de Spa (implantation du Rener) donnent leur avis sur des questions de société ou d’actualité dans le journal pour enfants « Les Niouzz », diffusé chaque jour de la semaine sur la Trois/Ouftivi et sur Auvio.be.

Est-ce pour la beauté du site de l’école, nichée dans un écrin de verdure particulièrement luxuriante en ce joli printemps, ou pour les très nombreuses activités diverses et variées pratiquées par les élèves que la classe de cinquième primaire a été choisie ? En tout cas, les raisons de ce choix ne manquent pas, comme le montre la lecture de l’article présentant la classe sur le site Internet des « Niouzz » (www.rtbf.be/ouftivi/article/detail_notre-classe-niouzz-de-spa?id=9874647) !

Le 18 avril, à 13 h 20, a débarqué sur le parking de l’école l’équipe des « Niouzz ». Les élèves avaient préparé en groupe quatre sujets : la visite chez le dentiste, les exploits, les super-héros et les expériences sur les animaux pour trouver des vaccins.

 

La journaliste a d’abord expliqué aux élèves qu’il était nécessaire de faire de belles phrases pour donner leurs avis. Ensuite, elle leur a montré comment ils devaient tenir un micro et parler dedans. Enfin, elle leur a appris à regarder correctement la caméra.

Après cette petite formation, les enfants se sont dispersés en groupe sur le site de l’école : certains ont été interrogés dans la classe, tandis que d’autres ont répondu aux questions de la journaliste dans la cour ou dans l’herbe, profitant du soleil généreux de ce mois d’avril.

À 15 h, tout était dans la boîte et l’équipe des « Niouzz » a mis le cap pour une nouvelle destination, laissant les vingt-cinq élèves de cinquième primaire de la classe de Mme Fransolet enchantés d’avoir vécu une si belle expérience.

Vous pouvez continuer à suivre les aventures de la classe Niouzz de l’Athénée royal de Spa à la télévision ou sur Internet. Alors, n’hésitez pas à les rejoindre !

Apprendre des langues étrangères : une nécessité dans notre société cosmopolite !

Apprendre des langues étrangères : une nécessité dans notre société cosmopolite !

INTRODUCTION :

Dans notre société actuelle, la plupart des personnes partent un jour ou l’autre à l’étranger, que ce soit pour leur travail ou leurs vacances.  Elles sont donc amenées à côtoyer  d’autres personnes qui ne parlent pas la même langue qu’elles.

Quel bonheur de pouvoir demander son chemin sans difficulté,  de comprendre les informations données, d’échanger des idées avec des autochtones qui connaissent si bien l’endroit que l’on souhaite visiter.

Bien que l’anglais soit reconnu comme la langue internationale par excellence, l’allemand et surtout le néerlandais semblent incontournables dans notre pays qui compte, ne l’oublions pas, trois langues nationales (l’allemand, le français et surtout le néerlandais).

Les événements qui se sont déroulés ces dernières années en Belgique ont prouvé qu’il était indispensable de maîtriser le néerlandais pour avoir une chance d’être entendu et compris par le nord du pays, mais surtout pour obtenir des emplois intéressants en Belgique ou aux Pays-Bas. Voici un témoignage qui ne fera que renforcer cette évidence https://www.rtbf.be/info/regions/detail_une-evidence-le-neerlandais-est-un-passeport-pour-l-emploi-a-bruxelles?id=9903568

C’est pourquoi  nous mettons l’accent sur la nécessité d’apprendre le néerlandais, si nous voulons pouvoir rivaliser avec les candidats flamands.  Des activités très diversifiées sont donc organisées afin de mettre en pratique ce que les élèves ont appris en classe de façon plus théorique, car il est évident que c’est en pratiquant la langue qu’on l’apprend le mieux.

 

ACTIVITÉS SCOLAIRES ORGANISÉES DANS LE CADRE DE L’APPRENTISSAGE DU NÉERLANDAIS

Une langue est un moyen de communication. Nous mettrons donc l’accent sur l’expression d’idées personnelles, le développement d’opinions critiques, l’utilisation d’arguments afin de convaincre l’autre, le tout dans une langue étrangère : le néerlandais.

 

La presse

Pour ce faire, les élèves ont l’occasion de lire des revues néerlandaises comme Klap, Kits, MagNed, mais également des journaux comme Métro, Het Laatste Nieuws, De Standaard et pour les plus avancés, De Morgen.

Sur base des textes d’actualités, les élèves pourront ainsi se forger et exprimer leur opinion sur les problèmes du monde économique, politique et social, tout cela bien évidemment en néerlandais.

 

Activités sociales 

Dans le cadre de la prévention contre le harcèlement, les élèves participent à « Move tegen pesten », action flamande contre le harcèlement, en chantant et dansant sur la chanson contre ce phénomène destructeur. Une semaine de la politesse a également été organisée et a permis de lire des textes néerlandais sur le sujet, de mener des débats et faire prendre conscience aux jeunes de l’importance du respect d’autrui.

 

Un petit spectacle ainsi que des panneaux ont d’ailleurs étét présentés lors de la journée portes-ouvertesr pour montrer que notre école ainsi que tous nos élèves disent NON au harcèlement et à l’impolitesse!

 

Les échanges scolaires

N’oublions pas qu’une langue se pratique surtout sur le terrain.  C’est pourquoi nous organisons des échanges avec des écoles de Flandre (Diepenbeek, Geel, Boom, Mechelen, Lommel…), afin que nos élèves puissent mettre en pratique, tout ce qu’ils ont appris en classe de façon théorique.

 

Échange avec  Provinciale School Middenschool Secundaire School te Diepenbeek

Depuis plusieurs années, les élèves du degré supérieur  ont l’occasion d’envoyer des lettres ainsi que des mails à des correspondants flamands. Pour l’instant, nos élèves correspondent par lettres et par mails avec des jeunes flamands de Diepenbeek qu’ils ont alors l’occasion de rencontrer lors de deux visites organisées en alternance à  Spa et à Diepenbeek.

Des activités culturelles et ludiques sont alors organisées pour faciliter la communication entre les élèves : visite de Hasselt, rallye dans la ville de Spa, Fort Boyard à Franchimont, quizz sur les BV’s ( Flamands connus).

Dans ce contexte extrascolaire, les élèves ont l’occasion de s’exprimer plus librement sur des sujets très variés, qui les intéressent directement, puisqu’ils sont entre jeunes.

Nos élèves séjournent également pendant plusieurs jours dans la famille de leurs correspondants flamands.  Ils partagent ainsi le quotidien de leur famille d’accueil et suivent les cours donnés dans l’école flamande. La même chose est proposée pour les correspondants flamands qui viennent découvrir notre belle région.

 

Visite d’Anvers et de l’école LABS de Madame Bauwens.

Chaque année, les élèves de 4ème ont l’occasion de découvrir Anvers.  Grâce à un rallye composé de questions- découvertes ainsi que de défis, les élèves ont l’occasion de pratiquer le néerlandais dans des situations réelles, interviews, questions sur les curiosités anversoises…et surtout de découvrir les jeux linguistiques que Madame Bauwens, directrice de l’école anversoise LABS leur propose.

 

Participation à différents concours

Concours de Défi-Langue Nederlands Spa :

Ce concours est organisé chaque année pour les élèves de 5ème et 6ème. Il s’agit de présenter un sujet au choix, de préparer une vidéo qui illustre la présentation des élèves, qui seront également amenés à répondre à une question d’improvisation sur le sujet traité.

Plusieurs prix sont offerts : deux stages de 15 jours dans l’école anversoise LABS offert par Madame Bauwens, deux entrées aux Francofolies de Spa, des entrées aux Thermes de Spa, un bon pour des ballotins de pralines offert par le chocolatier Legrand,  des entrées à des expos offertes par l’Office du Tourisme de Spa, un livre offert par la papèterie Pesesse…).

 

Concours de De Nederlandse Taalunie

Certains élèves peuvent également présenter le concours « Certificaat Nederlands als Vreemde Taal » (cNavt) qui délivre un diplôme reconnu en Flandre ainsi qu’aux Pays-Bas.

Un romancier à l’Hôtellerie

Un romancier à l’Hôtellerie

Ce mercredi 25 avril, les classes de 5e professionnelle (hôtellerie et boulangerie) ont accueilli l’auteur liégeois Bernard Gheur afin d’échanger à propos de son roman Le Lieutenant souriant qui se déroule dans notre région et que les élèves avaient lu quelques semaines plus tôt.

Le restaurant de Bagatelle a été transformé en salle de projection pour montrer et commenter la fagne de Bérinzenne, ses croix et monuments, mais aussi des photos d’enfance de l’auteur. Ce n’est en effet pas un hasard si l’histoire se passe dans nos contrées : l’écrivain a séjourné plusieurs fois avec sa famille dans une grande maison – aujourd’hui abattue – sise dans le domaine de Bérinzenne.

Une chouette rencontre qui a permis de parler de littérature, mais surtout d’histoire, en particulier celle des deux guerres.

L’Ecole d’Hôtellerie étant réputée pour la qualité de son accueil, il va de soi que nous ne pouvions laisser partir l’auteur sans l’inviter au restaurant didactique, la maison Fassin. Les 6TQ nous ont reçus merveilleusement bien, avec un service aux petits soins et un menu somptueux. Bernard Gheur s’en est retourné, repu et ravi, me glissant qu’il reviendrait avec beaucoup de plaisir dans notre établissement.

Pauline Fassin (professeur de français)

Confrontation avec la politique pour les terminales

Confrontation avec la politique pour les terminales

Grâce à notre ancien élève (Athénée) Gilles Bruck – qui a efficacement organisé l’événement -, les élèves de rhéto et de 7e de l’Hôtellerie ont eu l’occasion de participer à un débat politique en présence de jeunes politiciens issus des quatre formations principales : Julie Chanson (Ecolo), Baptiste Grignard (PS), Gilles Bruck (MR) et James Deboeur (CDH).

Quelques jours avant le débat-présentation des partis spadois, le Salon Gris du Casino nous a ouvert ses majestueuses portes pour permettre à nos élèves de poser sans tabou leurs questions à propos de la politique, du rôle et de la motivation de ceux qui s’y impliquent, et également de se frotter à l’exercice stressant du débat, entre jeunes (puisque les représentants étaient tous issus des jeunesses politiques – donc âgés de moins de 35 ans), y compris sur quelques sujets « brûlants » du moment, comme la dotation royale ou l’affaire Publifin.

À quelques mois des élections, on peut dire que c’était utile et motivant ! D’après les premiers échos, tout le monde (élèves, professeurs et débatteurs) s’est montré ravi de cette première expérience. Nous espérons pouvoir la réitérer !

Pauline Fassin (professeur de français)

Olympic Moves à la Fraineuse

Olympic Moves à la Fraineuse

Félicitations à l’équipe de football qui a remporté le prix du Fair-Play lors des qualifications d’Olympic Moves  le 28 mars à la Fraineuse. Mathieu M, Maxime L,Thibault S, Léo D, Doran R, Loic H, Loic H, Guillaume L, Bastien L, Daniil S, Owen V, Maxime M.

Cette victoire permet d’inviter tous les élèves des classes respectives au stade Roi Baudouin le 15 mai 2018. Le stade sera, ce jour-là,  transformé en village olympique composé d’une multitude d’animations sportives. Les élèves recevront une carte de score qui sera estampillée dans tous les stands visités et en fonction du nombre de cachets recueillis pourront peut-être repartir avec une médaille bien méritée.

Nous vous attendons Mardi 15 Mai à 7h à l’église de SPA en tenue sportive + Pique-nique et boissons pour la journée.

Un tout grand merci à Ronny Collignon !

Mme Autmans

Alsace – Jour 3

Alsace – Jour 3

  • Visite du vieux Colmar en petit train touristique
  • Tartes flambées à Rorschwihr
  • La Montagne des singes
  • Chocolaterie Stoffels à Ribeauvillé
  • Kaysersberg et son souffleur de verre